Ventajas de+trabajar+por+rincones

En cuanto a las ventajas del trabajo por rincones, hay que destacar que:

> > > > > > > > > > > > > > __Ventajas que sacamos de nuestra experiencia personal:__ > >> >> >> >> >
 * El trabajo por rincones potencia la necesidad y los deseos de aprender de los niños/as y de adquirir conocimientos nuevos.
 * Desarrolla el ansia de investigar y favorece la utilización de distintas técnicas y estrategias de aprendizaje cuando hay que dar respuesta a un problema.
 * Por otra parte, les ayuda a ser conscientes de sus posibilidades (por general, más de las que el niño/a cree), a dar valor a sus progresos, a aceptar los errores, a seguir trabajando y a no rendirse fácilmente ante las dificultades.
 * También favorece la autonomía del niño/a, le ayuda a ser más responsable, con el material y en el trabajo, y le exige y crea la necesidad de un orden. El niño o niña aprende a organizarse, a planificar su trabajo, a saber que quiere aprender y que camino puede utilizar para conseguirlo.
 * Los rincones permiten una cierta flexibilidad en el trabajo, abren paso a la creatividad y a la imaginación del niño/a y, lo que es más, le dejan espacio y tiempo para pensar y reflexionar.
 * Los rincones hacen que los niños y niñas puedan ir progresando y realizando aprendizajes significativos dentro de la función cognitiva. Hacen posible una interacción entre él y su entorno, y eso hará que su experiencia se fundamente en el bagaje que el niño y la niña posean, para así ir descubriendo nuevos aspectos y ampliar sus conocimientos de forma significativa.
 * Los materiales que en estos rincones aparecen, aunque no sean de uso específico para el aula, son muy buenos para que el niño este viviendo en la realidad, con elementos que aparecen en su vida cotidiana.
 * Los rincones también nos sirve para centrarnos un poco más en procesos desde la manipulación y los sentidos, y no solo en procesos cognitivos.
 * Permiten al niño explorar, descubrir, investigar, aprender y adquirir el uso de diferentes técnicas y estrategias de aprendizaje al dar respuesta a diferentes problemas.
 * Aprender y adquieren una planificación y organización adecuada.
 * Permite la atención y el apoyo individual.
 * Aumentan considerablemente las experiencias de los alumnos.
 * Proporciona un aprendizaje lúdico.Los rincones de trabajo son pues, una propuesta metodológica que ayuda a alternar el trabajo individual organizado con el trabajo individual libre.
 * Fomenta la orientación espacial (tienen que saber dónde se tienen que sentar cuando trabajan matemáticas etc.)
 * Obliga a que los niños, desde muy pequeños, aprendan a leer una información para situarse (rincón de matemáticas, de plástica etc. y también leer la información para que sepan a qué grupo de trabajo pertenecen)
 * Favorece la autonomía y también la confianza en uno mismo. Puesto que los niños trabajan solos en los rincones se dan cuenta de que ellos son capaces de hacer las cosas por sí solos. Les ayudan a ser conscientes de sus posibilidades, dar valor a sus progresos, aceptar sus errores. Por lo que desarrollan un autoconcepto positivo de ellos.
 * Aprender a esperar su turno y respetarse los unos entre los otros.
 * Permite que los niños con más dificultad estén apoyados y animados por otros que tengan un buen rendimiento académico.