introducción

Hola, somos Ane Garralda, Cristina García, Ainhoa Goicoechea, Heloïse Rozotte y Cristina González, alumnas de 3º del Grado en Educación Infantil de la Universidad de Navarra. Con esta wiki, elaborada para nuestra asignatura del Practicum II y bajo la tutoría de la profesora Raquel Artuch, queremos profundizar en unas metodologías esenciales para la educación infantil como son las rutinas y el trabajo por rincones y por proyectos.

Así, crearemos un apartado para cada una de estas metodologías, viendo las ventajas y desventajas de todas ellas, especificando cómo pueden trabajarse las inteligencias múltiples desde cada una y dejando un último punto para nuestra experiencia en las prácticas que estamos realizando en los distintos colegios. Nuestro objetivo es realizar una descripción y análisis de todas para ver cómo podemos aprovecharlas al máximo y así mejorar el aprendizaje de los alumnos. Del mismo modo, queremos trabajar las inteligencias múltiples puesto que actualmente están siendo muy demandadas ya que fomentan que los alumnos saquen lo mejor de ellos mismos y potencian el aprendizaje.

Por último, pretendemos que esta wiki no sólo nos sirva para nuestras prácticas actuales sino para obtener unos conocimientos que podrán sernos muy útiles de cara a nuestra futura vida profesional. Del mismo modo, esperamos que sea de utilidad para todos aquellos que accedan a la información, bien sean profesores que puedan llevar a cabo estas metodologías en sus aulas o padres y alumnos que quieran saber más acerca de estas cuestiones.

Muchas gracias,

Ane Garralda, Cristina García, Ainhoa Goicoechea, Heloïse Rozotte y Cristina González.